时逢秋分忆峥嵘 青春逐梦正当时

许尧

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

迎着秋日的晨光，我们肃立在国旗下。今天是农历八月初一，夏天的炎热正在悄然逝去；明天是节气秋分，万物走向成熟与沉淀；再过九天，我们又将迎来新中国76岁华诞。回望烽火岁月，致敬不朽精神。与此同时，校园中正热烈开展话剧《西迁》的排练和优美昂扬合唱，共同为这个秋天注入了更多青春的热血与思考。作为高三语文教师，也作为话剧团指导教师，我常常与同学们探讨“文本背后的时代”。而今天，我想与大家一同走进三个“现场”：自然的现场、历史的现场、青春的现场。以“时逢秋分忆峥嵘，青春逐梦正当时”为主题，与大家分享几点思考。

秋天，我们在平衡中寻找成长的力量。秋分，是二十四节气中第十六节气，自古就有“祭月”“颂秋”“庆丰收”的传统。它不只是一个气象意义上的转折点，更蕴含着中国文化中对“平衡”与“转化”的深刻理解。《春秋繁露》有言：“秋分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”这告诉我们，生命与自然的节奏，总是在动态平衡中向前推进。

同学们，我们的学习与成长何尝不是如此？高三的同学们正处在攻坚克难的关键时期，每一天都在知识积累与能力突破之间寻求平衡；高一高二的同学们也面临新课程、新挑战。秋分提醒我们，既要脚踏实地、勤勉积累，也要心怀憧憬、展望未来。就像大地在此时安静积蓄来年的力量，我们也应在每一天的奋斗中沉淀自己、认清方向，为下一段征程做好充分准备。

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年。硝烟已散，山河重光，但历史的记忆从未褪色。从“九一八事变”到日本签署投降书，中国人民以3500多万军民的巨大牺牲，换来了民族的尊严与世界的和平。

我们为什么要纪念？  

正如习近平总书记指出：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”抗战精神，是一种永不屈服的家国情怀，是一种在危难中众志成城的集体意志。它告诉我们，一个民族的强大，不仅在于经济的繁荣、技术的先进，更在于精神的高度团结与信念的坚定不移。

最近，我校话剧团正在全力排练话剧《西迁》。许多同学正通过扮演青年学生、战士、群众等角色，重回那段历史。每一次排练，不仅是对台词和动作的熟悉，更是一次精神的洗礼。当我们念出“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，当我们重现国立中央大学师生在战火中徒步千里的“动物长征”，我们其实是在回答一个问题：新时代的青年，该如何理解责任、如何定义使命？话剧团的同学牺牲休息时间背词、走位、磨合情感。有一位同学对我说：“老师，我以前觉得历史是课本里的事，但现在我觉得，那些人就像我们一样，会害怕，但更会勇敢。”

这句话让我非常感动。  

艺术和教育一样，本质上是一场深刻的对话：与历史对话、与人物对话、也与未来的自己对话。当我们用身体、语言和情感去贴近文本和人物，我们其实是在拓展自己生命的宽度和深度。话剧不只是“表演”，它更是一种“理解”和“传承”的方式。

同学们，每一次揣摩角色、每一遍调整情绪、每一次观看演出、每一次放声高歌、每一天的埋头苦读，都是在完成一种无声的学习：学习如何共情、如何坚守、如何在集体的协作中完成一件有意义的事。而这，恰恰是抗战精神在今天的延续——不是非要奔赴战场才是英雄，在每一个属于自己的赛道上专注、努力、不负初心，就是我们这一代人的“抗战”，就是我们这一代人的长征。

所以属于我们青春现场的思考，其意义就在于：整装再出发，找到属于自己的新赛道。

作为高三的语文教师，我常常提醒同学们：高考固然重要，但它只是人生中的一个站点。真正决定我们未来能走多远的，是我们是否拥有清醒的头脑、宽广的胸怀、以及不为时代浪潮所淹没的定力。

同学们，愿你们：像秋分那样理智而平静，不慌不忙、步步踏实；像抗战先辈那样坚韧而无畏，心中有光、脚下有路；真诚而投入，在自己的舞台上发光发热。

“青春者，人生之春，人生之华也。”让我们不负秋光、不忘历史、不辍志气，在这个充满无限可能的年纪，且以新火试新茶，且以奋发赴年华！

我的讲话到此结束，谢谢大家！