【观海听涛】跟岗挂职老师的研修札记(二)
教育之路,山海相伴。海安中学每年都会迎来五湖四海的教育同仁,大家因共同的使命而相聚。在这里,各位同仁深入课堂,参与管理,与师生们共同生活、学习、成长,结下了深厚的情谊,也留下了独特的观察与感悟。
本专栏将陆续分享这些跟岗交流领导老师们的文字。让我们透过他们的笔触,看见一个更立体的海中,也一同感受那份跨越山海的教育共鸣与思想回响。
被托举的时光——记录在海安中学的日子
云南省双柏县第一中学办公室主任 张艳
从2025年8月27日到今天,我从双柏来到海安中学整整55天,空气里已经有了秋天的气息。回望这一段时光,感觉每一天都被托举。此时此刻,我在金丝雀心语中心,朋友在她座位上默默陪伴,带着感动记录下这一切。

说实话,刚刚来的时候有一些不适应,每天最高温都超过30度,食物也不太吃得惯,海中认识的老师更是寥寥无几,找一个超市也要搜半天然后打车去找,是从什么时候突然就适应了呢?

是开学典礼那一天。
当我坐在主席台看到所有同学和老师的那一刻,看到写着自己名字的席卡的那一刻,看到旁边体贴的放着纸、水以及所有材料的那一刻,只一瞬间,好像就自动融入了海中。我有一种强烈的预感,在海中的时光,会成为我生命里重要而又深刻的一部分。
事实也是如此。

这里遇到的每一个人都很好。初来乍到,董书记对我们所有来学习的老师都像家人一样关心,让我对一切未知的担忧都烟消云散;和罗校长交流后,更加明确了来海中学习的方向;周校长邀请我们加入周一值班组,给了我们更多学习机会;刘校长说要把海中当成自己的家;党办、校办、年级部、教务处、总务处等部门的负责人都事无巨细地关心着我们。我认识了两位心理学的伙伴,管老师和丁老师。她们不管是在专业还是生活中,都给予我最大的关心和照顾,连我远在千里之外的家人都觉得有她们在很安心。而渐渐认识和熟悉起来的班主任和老师们,他们身上的责任心、职业认同感和幸福感深深打动我。只要提及我从云南来,连门卫叔叔、宿管老师都很关心。

而最大的幸福感,来源于同学们。学校安排我顶班上课,我有些犹豫,因为我知道海中的孩子很优秀。果真,上课以后更加觉得他们不一样。每一次来上课的时候,他们都会很大声的叫“老师好”,下课以后也不忘说“再见”;每一节的课堂氛围和积极性非常非常高,抛出一个问题,所有人都抢着回答,积极而踊跃;偶尔也有调皮的孩子,但他们让我在教学中不断摸索、尝试和思考、改变策略,只希望更加了解他们,贴近他们,为他们的成长助力;下课走在校园里、或者值班去食堂,只要遇到孩子们,一路上他们都会不停地打招呼,应都应不完,这是一种蓬勃的、让人感动的热情。还有孩子会突然跑过来问“老师你姓啥呀”,也有晚上查寝时不认识的孩子跑来笑着说“老师你真好看”。很少看到同学们精神状态不好,而这也正是海中用心守护住的每一个孩子眼里的光。

在海中短期交流体验的双柏孩子,是我在海中最大的情感链接。每天晚上晚自习以后我基本都会去看看大家,他们会叽叽喳和我分享他们的心情、他们的困惑、他们的学习。如果哪一天没有看到我,第二天去他们就会问我“老师你还好吧,没生病吧,怎么不来看我们?”




学校组织的丰富多彩并且高效率的活动让我们在体验中收获成长。高一学生农场的劳动实践、高二学生合唱节的表演、无比精彩的话剧《西迁》、展示青春活力的运动会、迎国庆跑操比赛、中秋节客籍师生的团圆餐,每一个用心参与的活动,体验以后所得的收获,都在潜移默化中引领同学们走向更好的未来。

国庆节家长过来看学生的时候,有个家长和我说:“张老师,我的孩子在海中的每一天,我都能感觉到她各方面的成长和进步。你在海中学习,一定也很有收获”。这位家长说出了我和孩子们的心声。

很感恩有这样一个机会,感恩海中的帮扶。来海中学习的每一天,都是被托举的日子。
