宣传，校园文化阵地

展示，班级风采窗口

挥洒才情演绎故事

胸怀报国志向，苦练过硬本领

涵养全面素养，笑对成长压力

勇立潮头！

高一年级：

主题一：共赴新程：“十五五”与我的双向奔赴

我们，以蓬勃的青春力量，肩负起伟大的时代使命。我们追求全面而有个性地成长，矢志成为担当民族复兴大任的时代新人！

主题二：心灵图谱：绘制你的情绪与韧性

做内心世界的执笔人，将每一次心理调适化为探索，将每一份学业追求汇入蓝图。我的情绪版图，由我亲自绘制；我的学习航向，由我主动掌握。

活动感言：

巍巍青山间，三位解放军战士的身影如挺拔青松，定格成守护家国的坚定姿态；一卷中国红丝绸自华表柱倾泻而下，似奔腾江河，裹挟着五千年文明的力量奔向远方。这抹“中国红”，是先辈用热血浸染的底色，如今正等待我们以青春为笔，续写新的篇章。作为新时代青年，我们当以责任为肩、以奋斗为桨，让青春梦想与家国情怀同频共振，留下属于我们这一代人的璀璨印记！

——高一（2）班 王灿

这次黑板报评比，如同一堂生动的综合实践课。从图案设计到版面布局，从色彩搭配到文案撰写，我们的协调、设计与审美能力在协作中得到了实实在在的锻炼。我们学会了在有限空间里创造无限可能，将抽象的主题转化为生动的视觉语言。当粉笔灰沾满双手，当汗水映着专注的目光，我们深知，黑板报早已不是简单的图案文字，而是我们共同为班级荣誉而战的见证。这份喜悦属于每一个人，它让“我们”这个词，变得前所未有的具体和温暖。

  ——高一（6）班 周筠婷、朱雨桐

当得知黑板报获奖那一刻，我们所有辛苦都化为了为班级争光的自豪感。记得那天下午，为了完善一个细节，我们几个默契地留下，没人催促，没人抱怨，只有粉笔划过黑板的沙沙声。因为我们心中都有一个共同的信念：这不只是一项任务，而是代表我们班级面貌的作品。这份荣誉属于每一位参与者，更属于我们班这个大家庭。它让我真切感受到，当每个人的努力都向着同一个目标时，所产生的集体力量是多么温暖和强大。

——高一（7）班 刘秭佳

本次黑板报的主题是“十五五”计划，我们从“科技创新”切入，前后定过三份方案，修改了一遍又一遍，最后才完成了本期板报。这次活动，不仅提高了我们的审美与合作能力，还增强了大家的集体荣誉感，更使我们对“十五五”计划有了更深的了解。

—— 高一（8）班 沈小茹、唐皓轩

本期黑板报的主题为“情绪与心理健康”。为凸显这个主题，我们摒弃鲜艳刺眼的色彩，选用淡蓝、柔粉等舒缓色调，以贴合“心理关怀”的内核。插画版块，我们以缠绕后舒展的线条象征情绪疏导，用微笑的人物形象传递积极力量。文字板块则采用圆润字体，搭配绿植边框，让版面既整洁有序又充满生机。当成品在后墙如约亮相，当同学们围观认可，我意识到，审美与设计也可以是传递温暖的桥梁，用审美能力为集体创作的价值不容忽视，而我们的集体荣誉感也在悄然提升。

——高一（10）班 王思绮

黑板上的 “心” 光与荣光。粉笔灰簌簌落下，不是孤单的碎屑，而是集体荣誉感悄然绽放的微光。有人见 “情绪调节” 板块留白，便以彩铅补缀成舒展的云朵；有人觉 “解压小技巧” 字迹欠妥，便默默重写直至工整。没有人争抢显眼的主板块，只愿将自己的微光，汇入 “健康心理” 主题下的班级星河。这份无需言说的默契，恰是集体精神最生动的注脚。当每个人都把 “为班级增色” 藏进行动里，黑板上勾勒的就是一群人以心聚光、同向同行的温暖印记。

——高一（13）班 吉宥蒙、杨梓璐

高二年级

主题一：重阳“拼”图：记忆.传承.陪伴

立心楼前丹桂正浓，一枝淡贮书窗下，人与花心各自香。节以载道，情寄重阳。它承载着千年的文化记忆，也安放着我们最深切的眷念。

主题二：平安校园“说明书”

新华东路1号，是我们学习知识、增长才干、放飞梦想的家园。而安全，正是这一切美好与希望的基石。基石所系，心行合一。让我们从自身做起，争做安全的践行者、勇为安全的监督者、乐为安全的宣传者！

活动感言：

此次班级黑板报创作，于我而言是一场兼具美学实践与协作精神的成长试炼。从主题立意的深度研讨，到版式黄金比例的反复推演，再到色彩冷暖调性的精准校准，每一步都需打破个体思维局限，与小组成员形成创意共振。当最终作品以优胜奖定格时，我更深刻体悟到：黑板报不仅是视觉载体，更是班级凝聚力的具象化——它让设计能力在磨合中精进，让集体荣誉感在共创中扎根。

——高二（1）班 徐芯、石希予

本期黑板报紧扣“重阳”的文化主题，运用“茱萸”“秋菊”的经典意象，生动地演绎出“重阳·我们的节日”的主题。采用饱满而不失典雅的色彩，彰显深厚而不晦涩的底蕴。我们借着这份板报，寄寓福康寿宁的愿景，传达平安喜乐的祝福；弘扬敬老爱老的传统，延续历久弥新的文脉。

——高二（5）班 陈子轩、龚成武、徐韵寒

“重阳节”板报的荣誉，源于我们“登高”般的同心协作。有人构思布局，有人妙笔生花，有人查找资料，不同的想法在沟通中融合，个人的特长在协作中闪光。当最后的图案点亮黑板，我们收获的远不止奖项，更是那份为共同目标奋斗的默契与归属感。这份荣誉，属于每一个为此付出智慧的伙伴。

——高二（8）班 张诗雅

这次《我们的节日——重阳节》主题黑板报在评比中获得优胜奖，这不只是一块板报的成功，更是集体力量的体现。从确定“敬老、登高”核心内容，到板报配色挑选、分工书写、插画绘制，没人只顾自己的想法，每一步都沟通磨合。这不仅锻炼了大家的设计与协调能力，更让我们明白，集体荣誉不是一人之力，而是每个人把想法融在一起。我们用对传统节日的理解，共同创造出了属于班级的温暖作品。

——高二（10）班 姜雨曈

本次黑板报创作，我们以“校园安全”为主题，铺展一卷斑斓:飞鸟蹁跹，是天空的浪漫注脚；气球飘扬，引领我们追寻远方。但这并非美的堆砌——透明气泡折射出五彩的光芒，既映出生命的绚烂，也暗藏易碎的警醒。少女裙裾漫卷，敛眸垂首时，双手合十，似在祝福：“愿这一抹微光，拨开阴翳和云雾。”其实，每个人都可以是为自己点灯的神明。我们希望通过板报中的巧思，守护大家的心理健康：让和谐与温暖，随泡泡一同飘荡；让安全意识如春风化雨，浸润心田。

——高二(13)班 周姚、徐梓涵、黄妍、商亦炀、吴禹烨

本期黑板报，我们以“校园生活”为画卷，用生动有趣的插画和轻松活泼的语言，将安全知识融入同学们最熟悉的日常场景中。我们希望通过这种亲切、直观的方式，让严肃的安全守则变得像一位贴心的朋友，在潜移默化中走进大家的心里，让“安全第一”成为我们每个人自觉的行动。

———高二（14）班 单浩钰

本期黑板报以“校园安全”为主题，画面左侧是青春洋溢的学生行走在向日葵丛中，象征着学生在校园里向阳成长。右侧则是一艘帆船行驶在波涛汹涌的海面，沐浴在星夜之下，象征着学生能够安心畅游在知识的海洋中。愿每一位学生都能在校园里平安成长！

——高二（17）班 贲乐

这次黑板报的精彩呈现，离不开同学们的同心协力。同心设计版面，你勾勒框架，我渲染色彩；协力搜集素材，你严谨校对，我精准誊写。这次团结协作的表现，恰似黑板报主题“校园安全”的缩影——安全并非一人之功，需要每个同学的协同守望。

——高二（19）班 张馨匀

以传承为舟，渡文化之河

以挑战为帆，破时代之浪

以实干为桨，逐星辰之梦

我们，再出发啦~