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学生版《西迁》大咖谈(五)

来源: 发布时间:2026-01-15 18:10:10 浏览次数: 【字体:

编者按:

“人不当亡国奴,动物也不当亡国奴!”一句呐喊,点燃了一段烽火岁月中的传奇。1937年冬,国立中央大学师生为保存中国畜牧业的“火种”,带领千余珍稀动物跨越五省,完成了一场旷世骇俗的“动物西迁”。

而今,在江苏省演艺集团、江苏人民艺术剧院的指导下,江苏省海安高级中学的学子们把这段历史搬上了舞台。校园版《西迁》以青春致敬历史,高一新生用真挚的表演和精巧的木偶技艺,重现了这场特殊长征中的坚守与担当。这不仅是一次艺术实践,更是一堂行走的思政课,让西迁精神在年轻一代心中生根发芽。

本栏目汇聚多位专家学者、戏剧评论家,从创作背景、舞台呈现、精神内核等角度,深入解读这部作品如何以戏剧之力传承民族记忆,期待您的关注与探讨。

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这个高中的学生爱演话剧

——人民日报社原西藏分社社长  申琳

抗日烽火,大学西迁。一支由大学农学院师生、饲养员、军人等组成的特殊队伍,坚持护送着用于教学科研的数百畜禽,一同踏上西迁路……一年时间里,在这条5000多公里、跨越多个省份的西迁路上,这支特殊队伍中的每个人都经历着严峻考验。舞台上,演员们用饱满的情绪,生动演绎着鲜活的人物;舞台下,每每看到动情之处,很多观众不禁潸然泪下。

2025年12月末,这场在河海大学上演的话剧《西迁》,赢得了观众长时间的掌声。人们惊叹,这样一场将剧情、人物演绎到淋漓尽致的演出,台上的所有演员竟都是高一学生,而排练也只用了60多天的课余时间。

2016年开始,海安中学这个县级高中,已连续10年每年排演一部整本全新话剧了。海安中学党委书记董裕华感慨,海安中学的校园话剧可追溯到建校之初,长期的坚守,就是要让艺术的、文化的、精神的元素融入学生的成长。

2009年,海安中学师生成立话剧社团,从《雷雨》等课本剧起步,学生对话剧艺术的兴趣日益浓厚。2016年,在学校老师和当地文化部门指导下,学校话剧社演出了全本话剧《雷雨》。自此,延续着每年一部话剧的排演节奏。

2019年,学校话剧社决定排演新剧,向新中国成立70周年献礼。这一年,海安中学争取到重庆市话剧院的支持,拿到了该院精品剧目《红岩魂》的剧本,并在这一专业院团的指导下排演。一群读高一的孩子,没有舞台基础,能不能演好?最终,学校话剧社师生赢得了重庆市话剧院专家的认可,“高中学生,竟能驾驭专业剧本!”

话剧社指导教师许尧是海安中学毕业生,如今已在母校工作近20年。她从《红岩魂》的成功演出看到了专业院团对话剧社成长的有力帮助,自此,学校话剧社既争取当地市级院团的倾力帮助,更争取来自重庆、河北、江苏等省级院团的热情支持。2020年,话剧社初次尝试当代题材,排演了反映当地教师赴云南宁蒗支教团体事迹的话剧《又见桃花雨》。随后两年,他们又连续排演了话剧《寻找李大钊》《幸存者》。2023和2024年,话剧社演出的《雾重庆》《大青屋》连续两年入选中国校园戏剧节并获得“优秀剧目奖”。

2025年,海安中学又争取到江苏人民艺术剧院的支持,获得了该院《西迁》剧本的授权,吸引了百余名高一新生参与。话剧社的同学们利用8月军训的间隙、9月的晚自习和周末时间紧张排练,不但没有人叫苦叫累,而且每一次都演得一丝不苟。饰演男主角王英郁的吴明泽说:“日复一日地排练,我们一遍遍走过角色的心路,那一句句台词就成为发自内心的表达。”

参演话剧,许多同学获得的不仅是难得的审美体验,更是一次精神的陶冶。张懿轩在《西迁》中饰演一位老教授,他说:“在翁之亭身上,我深刻感悟到‘国之所需,吾之所向’这句话沉甸甸的内涵,人物的经历和思想,比抽象的概念更震撼心灵。”

每年排演的都是全新剧目,这种创新的愿望和精神正是学校鼓励的。为了减轻话剧社同学的课业压力,海安中学还创新了“一角多人、多场联排”角色参与机制,既分担了学习压力,又扩大了同学们参与话剧演出的覆盖面。

校园话剧,最重要的是育人,让学生们接受艺术的熏陶、精神的洗礼,这样的一个参与过程才是最重要的。

舞台上下,每个人都是主角。

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观海安中学校园版话剧《西迁》有感

——新华社江苏分社党组成员、省记协副主席 刘兆权

海安中学话剧《西迁》是业余团队的“专业”演出,现场感染力强,表达了新时代青年对历史的尊崇与思考,让观众从“西迁精神”中感悟爱国力量和民族气节。话剧《西迁》成功展演,是学校德育教育的创新成果。

话剧《西迁》的成功,正是校园德育与红色文化传承结合的生动范例。业余团队的“专业”呈现,既体现了师生对历史的敬畏之心,也让“西迁精神”不再是书本上的文字,而是化作了舞台上可感可知的人物与故事,这种沉浸式的演绎远比说教更有感染力。

从德育价值来看,这部话剧的意义体现在两个层面:

对参演者的深度浸润:师生在剧本研读、角色揣摩、舞台排练的过程中,会主动去挖掘西迁先辈们的家国情怀与奋斗历程,这种主动探索带来的精神共鸣,远比被动接受更深刻。

对观众的精神感召:台下的师生及其他观众通过观看演出,能直观感受到危难之中知识分子“舍小家为大家”的担当,从而在潜移默化中树立爱国信念、涵养民族气节。

更可贵的是,这不是一次单纯的文艺表演,而是学校德育模式的创新——用艺术的形式搭建起历史与当代青年的桥梁,让红色基因在青春的舞台上代代相传。

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校园版话剧《西迁》在南京展演

——新华日报创意中心全媒体教育事业部主任 智利红

12月14日,“茉莉花开”文艺直通车行动——江苏省海安高级中学话剧《西迁》校园版成果汇报展演在河海大学文体中心圆满举行,来自全国各地的海安中学校友,在宁高校领导,省内友好高中代表等进行了分批观看。

话剧以抗战全面爆发后,国立中央大学农学院“动物西迁”的历史事实为原型改编,讲述了1937年12月9日,爱国师生们从南京出发,途经四省,最终抵达重庆朝天门码头的故事。

本次展演时间选择在国家公祭日次日,其中蕴含着一份深沉的纪念。“这部剧的故事背景与南京、与国立中央大学西迁的历史紧密相连。在这个特殊的日子里,我们以艺术之名,共同向那段刻骨铭心的岁月,致以最生动、最青春的敬意。”学校党委书记董裕华道出了此举的深远用意。

据了解,江苏省海安高级中学的话剧教育传统源远流长,其精神血脉可追溯至1939年建校之初,师生们通过排演抗日宣传剧来唤醒民族意识,播下了戏剧育人的种子。经过十多年的不懈耕耘,话剧社已从最初仅有8名社员的小组,发展成为一个拥有百余名核心成员、制度健全、成果丰硕的品牌社团。先后成功排演了《雷雨》《这里的黎明静悄悄》《红岩魂》等十多部中外经典与红色剧目。不仅斩获省级奖项,《雾重庆》《大青屋》更是连续两年登上国家级舞台,话剧团入选江苏省中学生高水平艺术团。正如学校校长罗湘军所说,话剧演出是一堂生动的思政课,更是几十年如一日以美育人的热爱与坚持。

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在《西迁》中跨时空对话

——江苏教育报刊总社见习记者 罗嘉一

“人不当亡国奴,动物也不当亡国奴!”一句直击人心的呐喊,点燃了所有观众的激情。近日,江苏省海安高级中学话剧《西迁》校园版成果汇报展演在河海大学拉开帷幕。剧情带着观众回到了那个战火纷飞的秋天:1937年,国立中央大学农学院的师生们带着数百只动物,从南京奔赴重庆,经历了一场史无前例的“西迁”。跋山涉水的饥寒困苦、惨无人道的狂轰滥炸、危难关头的舍生取义……在学生的精彩演绎中,那些刻骨铭心的历史细节让观众深受触动。

“这是一场中华民族抗战史上悄无声息的壮举,这是一群普通人与动物生死与共的另类长征,这是一次华夏儿女对家国情怀的殊死坚守。”齐声的台词点亮舞台的灯光,当出现最后一幕农学院师生抵达重庆朝天门码头时,一个个身影从斜坡布景后慢慢显露,观众仿佛也跟随他们跨越了万水千山。演员们高举手臂的瞬间,全场掌声雷动。

“这部剧的故事背景与国立中央大学西迁的历史紧密相连,我们诚邀从中央大学分出来的9所高校相关领导共同观看《西迁》,以艺术之名,向这段刻骨铭心的历史致敬!”海安中学党委书记董裕华告诉记者,这部剧于2025年10月8日在海安首演时,线上直播观看人次就超过20万。

近年来,海安中学着力打造话剧育人模式,每年选用一批零专业基础的学生演员,排演一部新剧本,实现用最少时间达成最佳效果。通过红色话剧培育,海安中学不少学子选择国防、医学等专业,将舞台上的精神转化为成长的力量,真正做到了“以文化人”,赓续红色血脉。

海安中学教师许尧介绍说,此次演出的所有演员均为零专业基础的高一新生,没有训练背景,全凭借热爱与执着“啃下硬骨头”。为贴合角色,他们撰写人物小传,查阅西迁史料,在省人艺驻点导演的指导下反复打磨台词与神态。更让她感动的是,听闻母校要来演出,海安中学2025届河海大学校友迅速组成志愿者小分队,有的学生刚刚结束英语四级考试便赶来协助搬运道具。海安中学的教师们更是一人分饰多角,从舞台监督到服装确认,全程保驾护航。这些身影,是舞台外的另一道风景,亦是无私奉献的西迁精神的赓续传承。

“这场演出在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会与国家公祭日之后举行,特殊的时间节点让这种跨时空对话更具深意。学生们用心用情的演绎,也让这部剧目焕发出新的生命力。”省演艺集团党委副书记季明刚感慨地说。

幕布暂时落下,但西迁精神代代相传。这场由“茉莉花开”文艺直通车搭建桥梁、省人艺与海安中学携手打造的演出,不仅是一次优质文化资源直达基层的成功实践,更是一堂生动的美育思政课。当学生在舞台上完成这场跨越时空的“西迁”时,他们传递的不仅是一段应当被铭记的历史,更是中华民族不屈不挠、薪火相传的精神密码,这种精神终将在一代又一代青年心中生根发芽,指引他们在人生的征途上砥砺前行。

终审:hazx
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